Antes de introducirnos totalmente en el tema de Finlandia, hay que hablar sobre la educación en España, más concretamente de las diferencias entre la educación pública y la concertada, comenzando por que la educación pública ha notado mucho más la crisis y ha tenido que reducir en becas de todo tipo a causa del endeudamiento por parte del Estado, cosa que no ha pasado en la misma medida en los colegios concertados por tener otras fuentes de ingresos. Además, según el vídeo, en los colegios concertados se produce una discriminación de tipo racial e intelectual que hace que busquen el máximo prestigio, mientras los colegios públicos acogen a todo tipo de personas.
En cuanto a la diferencia entre la educación española y la finlandesa hay un gran número de aspectos de los que la educación en España debería aprender, como por ejemplo, el desprestigio que tiene el profesorado en España, mientras en Finlandia es una de las carreras y de las profesiones con más prestigio que hay, y eso se puede comprobar observando las opiniones de la gente o viendo la nota con la que se accede a la carrera que es un 5, mientras en Finlandia acceden muy pocos estudiantes (un 10 o 15%)
Otra gran diferencia de la que España tiene que aprender es la gran implicación que tienen tanto los profesores como los padres en la educación de los niños, llevando a cabo una serie de tutorías para analizar el seguimiento del alumno y con un interés por parte de los profesores para que los alumnos se eduquen también fuera del aula, como por ejemplo, los profesores comen con los alumnos para enseñarles la educación a la hora de comer. En cambio, en España apenas hay implicación sobre la educación de los alumnos, y esto es una causa directa de la gran tasa de abandono escolar que tenemos (30%) en comparación con Finlandia (15%) y muchos países europeos.
También hay que destacar en la educación finlandesa, el número reducido de alumnos por clase, para recibir una educación mas especializada y el horario de las clases es peculiar, ya que después de cada clase, hay un descanso de 15 minutos para mejorar el potencial y la capacidad de atención de los alumnos durante las clases.
Desde mi punto de vista, y respetando todas las diferentes opiniones y puntos de vista posibles, España está muy atrasada en el tema de la educación y deberíamos aprender de la educación finlandesa en muchos aspectos, pero para dar mi opinión personal, me gustaría centrarme en las diferencias entre los centros públicos y concertados, ya que desde mi experiencia personal, observo que hay una gran crítica popular hacia los centros concertados, por una parte por la discriminación que se produce, y por el modelo educativo que se ofrece en esos centros, por tanto, en cuanto a la discriminación, hoy en día todo el mundo tiene derecho y acceso a la educación, y en los colegios concertados normalmente se observa un escaso número de inmigrantes a causa de que habitualmente proceden de sus países de origen en busca de una vida mejor y no tienen recursos para hacer frente a los gastos de un colegio concertado, y por otro lado, no hay una selección de los alumnos más estudiosos para entrar en el centro, sino que a los alumnos con dificultades les ayudan y les motivan hasta que consiguen un buen rendimiento y salen adelante.
Desde la perspectiva de la gestión e innovación, la educación española todavía tiene mucho trabajo por hacer hasta alcanzar el nivel y la calidad de educación deseada por todo el mundo, y esa evolución comienza porque los partidos políticos se pongan de acuerdo en un tema tan serio como es la educación y se haga un sistema educativo sólido y que no se modifique totalmente cada vez que se cambia de gobierno.
Como conclusión, es evidente que España tiene que mejorar notablemente la educación pública, intentado que haya una mayor implicación por parte de todos los factores que afectan en la educación del niño y mejorando el sistema, siguiendo el modelo de Finlandia, pero también se observan una serie de similitudes entre la educación concertada española y el modelo finlandés como por ejemplo las tutorías con los padres, el número reducido de alumnos por aula, la selección por parte de la dirección del centro de los profesores mas cualificados para impartir clase, o la implicación del profesorado en los alumnos, lo cual la educación pública debería de tomar nota, para entre todos mejorar la educación en nuestro país.
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