En el tema 5 habla de la admisión del alumnado como proceso fundamental del derecho a la educación. La organización del alumnado: Criterios de agrupamiento.
Los objetivos de este proceso de admisión del alumnado en los centros educativos, y conocer el agrupamiento más conveniente en las diferentes situaciones educativas.
La normativa de referencia en relación con este aspecto, abarca el título II, artículos 84, 86, 87 y 88.
El artículo 84 habla principalmente sobre algunos aspectos en cuanto al procedimiento de admisión en los centros, como por ejemplo, que los centros públicos adscritos a otros centros públicos que imparten etapas diferentes se consideran centros únicos de manera legal, o que corresponde a las administraciones educativas establecer el procedimiento y las condiciones para la inscripción de centros públicos.
El artículo 87 habla sobre la obligación de las autoridades en cuanto al derecho del alumnado a la escolarización de manera igualitaria. "Las administraciones tienen que garantizar una adecuada y equilibrada escolarización del alumnado con una necesidad específica de apoyo educativo".
El artículo 86 trata sobre la obligación de las administraciones a aplicar las normas, la creación de una comisión de admisión en caso de que la demanda supere a la oferta y el derecho de las familias a presentar las solicitudes en los centros que consideren.
Por último, el artículo 88 habla sobre la prohibición de que las familias abonen dinero por recibir la enseñanza gratuita de sus hijos y la obligación de las administraciones educativas de dotar a los centros de recursos necesarios para hacer posible la gratuidad de la enseñanza de carácter gratuita.
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